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Bildungsangebot
Unterstützung zum Berufseinstieg

Berufsvorbereitung

Die GSBK bietet verschiedene Wege zur beruflichen Orientierung für Schüler und Schülerinnen. Unser Ziel ist es, individuelle Stärken zu fördern, Übergänge zu erleichtern und Schülerinnen und Schüler fit für Ausbildung und Arbeitsleben zu machen.

Unser Angebote

Für alle, die nach der allgemeinbildenden Schule ihren weiteren Bildungsweg gestalten möchten. Unsere Angebote unterstützen dabei, schulische Abschlüsse nachzuholen, berufliche Orientierung zu gewinnen und die Voraussetzungen für Ausbildung oder weiterführende Bildungswege zu schaffen. Die GSBK bietet verschiedene Wege, um individuelle Ziele zu erreichen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Ziel dieser Schulart ist es, mehr Jugendlichen den direkten Übergang von der Schule in eine Ausbildung zu ermöglichen. AVdual erhöht die Chance einen Ausbildungsplatz zu finden und für sich persönlich den richtigen Berufsweg einzuschlagen. Dies gelingt vor allem durch die gute Vernetzung und Kontakten zu den Betrieben, wodurch Schülerinnen und Schüler verschiedene Berufsfelder kennenlernen können. Hierbei stehen Lernbegleiter und AVdual BegleiterInnen zur Seite und unterstützen den beruflichen Weg der SchülerInnen. Hier können SchülerInnen ihren Hauptschulabschluss erwerben, verbessern oder den Realschulabschluss in zwei Jahren erwerben.

Bei der Qualitätsdokumentation geht es darum, für schulische Abläufe relevantes Wissen zu sammeln, aufzubereiten und so zu präsentieren, dass es unabhängig von Personen jederzeit zur Verfügung steht. Hierzu wird an der GSBK eine Intranetplattform verwendet, auf die Lehrkräfte auch von ausserhalb der Schule Zugriff haben.

Sonderpädagogische Förderung an der GSBK

Unsere sonderpädagogische Berufsvorbereitung setzt auf eine diagnosegeleitete Förderung, bei der individuelle Kompetenzen mit Hilfe von Förderplänen, Gutachten und regelmäßigen Beobachtungen in den Blick genommen werden. In enger Kooperation mit Sonderpädag:innen, Schulpsychologie und Sozialarbeit entwickeln wir individuelle Lernsettings.

Gemeinsam mit den Schüler:innen werden im Dialog Ziele vereinbart, Fortschritte regelmäßig reflektiert und bei Bedarf angepasst. Ergänzt wird dies durch Berufswegekonferenzen, bei denen alle Beteiligten – Schüler:in, Eltern, Lehrkräfte und externe Partner – Perspektiven zur Ausbildungs- oder Arbeitsaufnahme entwickeln.

Unser Anspruch

Passgenauer Übergang: Keine Wahl ohne Wissen. Wir begleiten gezielt beim Schritt in Ausbildung oder Beruf.
Individuelle Förderung: Jeder Schritt basiert auf den Fähigkeiten und Bedürfnissen unserer Schüler:innen – nicht umgekehrt.
Inklusive Perspektive: Wir öffnen Wege unabhängig von Lernvoraussetzungen oder Förderbedarf.

Abteilungsleiterin der Abteilung 2 für berufsvorbereitende Bildungsgänge

Ansprechpartner

Schulleitung

Melina Garofalo

Telefon
07191 / 896 - 717
E-Mail

Unser Angebot im Bereich Sonderpädagogik

Junge Menschen kommen mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen und Bedürfnissen an die GSBK. Um allen einen guten Einstieg in die Berufs- und Lebenswelt zu ermöglichen, bieten wir verschiedene Formen der Berufsvorbereitung an. Diese orientieren sich am individuellen Lern- und Förderbedarf. Unsere Angebote reichen von Sprachförderung über praktische Berufsorientierung bis hin zur gezielten Unterstützung für Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf.

Die BVE möchte junge Menschen aus der Berufsschulstufe der Schule für geistig Behinderte und Abgänger aus Förderschulen auf eine Anlerntätigkeit auf den allgemeinen Arbeitsmarkt vorbereiten. Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit einer geistigen oder Lernbehinderung und findet in Kooperation mit der Bodelschwinghschule Murrhardt statt.

Ziel ist es, junge Menschen mit wesentlichen Behinderungen nach der frühzeitigen Förderung innerhalb der Schule nach Abschluss der allgemeinen Schulzeit entsprechend ihren individuellen Kompetenzen weiter zu fördern und zu begleiten.

Ziel der Kooperationsklassen VABKF ist es, die Chancen der Jugendlichen auf eine berufliche Eingliederung durch die Verbesserung der Ausbildungsfähigkeit in möglichst enger Zusammenarbeit mit den Betrieben zu erhöhen.